7月26日至28日，由国家教材建设重点研究基地（高等学校理学教材研究）、高等教育出版社联合主办，吉林大学承办的高等学校无机化学教材建设经验分享及培训会在吉林大学举行。来自全国45所高校的百余位专家学者及骨干教师齐聚一堂，围绕无机化学教材体系搭建、数字化转型、“101计划”实施及人工智能赋能教学等核心议题深入交流。
       吉林大学党委常委、副校长张然，教育部大学化学课程教学指导委员会主任、南开大学程鹏，国家级教学名师、吉林大学教授宋天佑，高等教育出版社理科事业部主任王强出席开班仪式并致辞。仪式由吉林大学化学学院院长李乙主持。
       张然在致辞中结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署指出，教材是育人育才的重要依托。无机化学作为化学类专业的核心基础课程，在构建知识体系、训练科学思维及培育创新能力方面作用不可替代。当前，教材建设需统筹处理好经典内容与学科前沿、纸质载体与数字资源、分层培养与共性要求的关系，期待本次会议为无机化学教材提质增效凝聚共识。
       程鹏在致辞中回顾了国内无机化学教材的发展历程，重点讲述了吉林大学、南开大学、武汉大学三校合编《无机化学》从2004年首版到第五版二十余年的修订传承历程。
       宋天佑提到，在第二届全国教材建设奖评选中，共有三部无机化学教材荣获全国优秀教材二等奖，分别为吉大、南开、武大合编《无机化学（第五版）》，天津大学《无机化学》及大连理工大学《无机化学》，三部教材均由高等教育出版社出版。
       王强介绍了教材数字化转型布局。他表示，高等教育出版社正大力推进人工智能与教材建设深度融合，打造教育专属大模型，升级中国大学MOOC平台，构建集知识讲解、虚拟仿真、智能测评于一体的立体化新形态教材，未来将持续联动高校，为教学改革提供全方位支撑。
       本次会议邀请多位领域内专家作分享报告，旨在帮助参训教师深入理解教材建设逻辑、把握前沿发展趋势，切实提升教材编写与课程建设能力。
       本次活动的会务及保障服务由吉林大学继续教育学院（培训学院）、吉大致远文化传播有限公司等共同承担。