一、培养目标

        本专业培养德、智、体、美全面发展并掌握现代通信系统专业基本理论、基本知识和基本技能，具有创新和创业能力的复合型高级工程技术专门人才。学生通过学习可获得工程师的基本训练。毕业后可在各通信运营企业和制造企业从事与通信领域相关的研究、设计、制造、运行分析和技术管理等应用面较宽、技术性较强的工作。
 

二、培养要求

        本专业学生主要学习与通信相关的基本理论知识，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
        1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基础理论。
        2.掌握信号与系统方面的基本理论，掌握典型通信系统的组成和工作原理， 适应通信领域广泛的工作范围。
        3.掌握信息处理和数据处理的理论和技术，能够熟练的运用计算机从事通信领域的研究、制造、工程设计、设备运行及技术管理。
        4.掌握通信网的规划、设计、监控与管理的基础知识和基本技能。
        5.掌握现代通信原理、第三代移动通信、物联网等通信新技术。
        6.基本掌握一门外语，达到阅读与翻译的能力，专业外语应熟练。
 

三、修业年限

2.5-5 年，成人继续教育。
 

四、课程设置

        马克思主义基本原理概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、新发展英语综合教程、大学英语、计算机应用基础、微机原理及应用、数字信号处理、数据通信原理、现代通信原理、光纤通信原理、物联网技术与应用、软交换与 NGN、无源光网络技术及应用、第三代移动通信、IP 技术与综合宽带网、Iternet 应用技术。
       学位课：通信原理、软交换 NGN、物联网与泛在通信技术、光纤通信原理、无源光网络技术及应用、第三代移动通信、毕业设计（论文）。
 
 

五、毕业合格标准

1.符合专业规定的培养目标要求和应获得的知识、能力、素质要求。
2.通过教学计划规定的全部课程（含实践教学环节），并取得相应的学分。
3.符合学士学位授予条件者可授予吉林大学成人高等教育学士学位。
 
 

六、附表

表一 教学计划学时学分分配表、
表二 教学计划
 

教学计划学时学分分配表

 

课程类别	课程数	学时	学分	分配比例	备 注
公共基础课	8	576	36	34%
专业课	11	816	51	48%
实践教学环节	3	224	14	13%
职业能力拓展课	2	96	6	6%
合 计	24	1712	107	100%