吉林大学培训学院自2013年10月成立以来,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,面向社会各行各业,积极开展党政机关、企事业单位和多种行业的各类培训,培训效果受到了委托单位的好评。
为提升市场监管人员业务水平和执法能力,充分发挥市场监督管理职能,更好地服务地区经济发展。吉林大学继续教育学院特开设“市场监督管理系统监管能力提升培训班”。
培训通过课堂讲授、现场教学、分组讨论和交流发言结合的方式,深入学习党的二十大精神、全国两会精神、设置党的理论和党性教育专题、业务水平提升专题,内容包括二十大精神解读、执法规范化等,全面提升市场监督管理干部的思想政治素质、理论水平和工作能力。
各省、市、自治区、县等市场监督管理系统干部及从业人员。
(可选择课表内课程,也可专门定制)
党 性 教 育 | ||
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序号 | 课程主题 | 课时 |
1 | 不忘初心,牢记使命 ——习近平新时代中国特色社会主义思想解读 |
4 |
2 | 习近平治国理政思想 | 4 |
3 | 新时期市场监管干部理想信念与党性修养 | 4 |
4 | 反腐倡廉与党风廉政建设 | 4 |
5 | 学习“二十大精神”, 用新发展理念建设现代化经济体系 |
4 |
综 合 素 养 | ||||||
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序号 | 课程主题 | 课时 | 序号 | 课程主题 | 课时 | |
1 | 经典国学智慧与领导力提升 | 4 | 6 | 大数据在市场监管和执法办案中的运用 | 4 | |
2 | 政府部门公关危机与媒体应对 | 4 | 7 | 市场监管的创新与实践 | 4 | |
3 | 统计干部阳光心态与压力管理 | 4 | 8 | 标准化发展战略与研究 | 4 | |
4 | 卓有成效的管理沟通学 | 4 | 9 | 互联网+机遇与挑战 | 4 | |
5 | 政务礼仪与干部素养 | 4 | 10 | 新闻发布与媒体情景管理 | 4 |
工 作 实 务 | ||||||||||
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序号 | 课程主题 | 课时 | 序号 | 课程主题 | 课时 | 序号 | 课程主题 | 课时 | ||
1 | 《食品安全法》解读 | 4 | 13 | 食品安全财政投入保障机制创新 | 4 | 24 | 保键品、化妆品监管实务与方式方法创新 | 4 | ||
2 | 食品安全监管 | 4 | 14 | 食品药品网络市场监管执法实务讨论 | 4 | 25 | 药品医疗器械质量安全和创新发展 | 4 | ||
3 | 《药品管理法》解读 | 4 | 15 | 市场监管与安全生产研究 | 4 | 26 | 政府在食品及食品相关产业 转型升级中的作用 |
4 | ||
4 | 《地方党政领导干部食品安全责任制规定》解读 | 4 | 16 | 市场监管中综合执法如何化学融合 | 4 | 27 | 食品药品安全知识 科普宣传活动的策划与实施 |
4 | ||
5 | 民生问题与和谐社会建设 | 4 | 17 | 大数据、互联网等现代信息技术的智能运用 | 4 | 28 | 《特种设备安全法》 | 4 | ||
6 | 落实“四个最严”要求, 建立科学完善的食品药品安全治理体系 |
4 | 18 | 食品安全工作评议考核 | 4 | 29 | 产品质量安全监管对策研究 | 4 | ||
7 | 社会变革中的食品药品监管法律与政策 | 4 | 19 | 食品药品生产、质量控制、流通监管热点解析 | 4 | 30 | 行政处罚法律法规 | 4 | ||
8 | 全国食品药品流通监管现状与趋势分析 | 4 | 20 | 市场监管随机抽查的科学方法和风险管理 | 4 | 31 | 新《商标法》框架下的监管执法 | 4 | ||
9 | 食品药品安全形势与政府应对 | 4 | 21 | 快速检测在实际监管中的运用 | 4 | 32 | 追求卓越质量管理方法、推进质量管理工作 | 4 | ||
10 | 数字中国与食品药品管理创新 | 4 | 22 | 食品安全谣言防控与治理工作 | 4 | 33 | 价格执法疑难问题 | 4 | ||
11 | 社会变革中的监管法律与法律风险防范 | 4 | 23 | 食用农产品市场销售监管实践 及食品流通监管工作介绍 |
4 | 34 | 消费者权益保护 | 4 | ||
12 | 食品药品生产、质量控制、流通监管热点解析 | 4 |
实 践 教 学 | ||||||||||
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序号 | 课程主题 | 课时 | 序号 | 课程主题 | 课时 | 序号 | 课程主题 | 课时 | ||
1 | 一汽集团参观 | 4 | 4 | 走进吉大——吉林大学校史馆参观 | 4 | 6 | 皓月集团(吉林省知名牛羊肉生产企业) | 4 | ||
2 | “传承英雄史,再铸英雄魂”爱国主义教育 | 4 | 5 | 优秀共产党员:黄大年事迹展 (黄大年纪念馆参观) |
4 | 7 | 老韩头(吉林省知名熟食加工企业) | 4 | ||
3 | 吉林省博物馆现场教学参观 | 4 |
◆师资雄厚:依托吉林大学名校优势及厚重的文化历史积淀、高质且充裕的师资储备及多学科的综合整合能力,精心甄选校内外院校优秀师资、监管系统学者型实战精英以及监管系统实践性从业人员。以学员需求为中心,确保培训内容的科学性、先进性与实用性。
◆项目成熟:吉大每年开办千余期各个专题的培训班,其中涵盖了多期监管系统监管能力提升培训班,运作成熟,办学规范,在国内有极佳的口碑。
◆形式灵活:课堂讲授为主,辅以实际案例分析、主题研讨、现场教学等形式,真正做到学以致用。
◆专业管理:敬业专业的教学管理和服务团队,建立学员档案并统一编号入册归档。
学校学科门类齐全,下设52个学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等全部13大学科门类。凭借举办多个监管系统培训班的经验,建立了监管系统学者型理论精英和实践型教学人才师资库,能够为培训单位提供理论与实战相结合的强有力的师资支撑。
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