一.课程性质： 护理心理学（nursing-psychology）是护理学与心理学相结合而形成的一 门应用科学。它既是医学心理学中的一个分支，又是护理学的重要组成部分。护理心理学的研究对象是护理工作中的心理问题，即研究病人的心理活动规律及其相应的最佳心理护理。 

   二.课程地位： 从心理护理学是应用护理学和心理学专业知识与技能，从生物、心理、社会三方面研究和 帮助精神病人恢复健康，以及研究和帮助健康人群预防心理精神疾病的护理专业分支。 世界卫生组织（WHO）指出：“健康不仅仅是指没有疾病，而是躯体、心理、及社会适应 的良好状态。”心理精神护理学对于保持和恢复人类的精神心理健康有其重要意义。 精神疾病的护理是以临床神经精神病为指导，以一般护理学的理论原则为基础结合神经 精神疾病的特点，研究和实施如何改进方法并提高护理质量，是一门专业性强的临床护理. 

   三.课程的主要内容： 本课程共有五章，用十六讲的时间来介绍。第一章：绪论；第二章：心理学基础；第三章：心理社会因素和健康；第四章：临床评估在心理护理中的作用；第五章：病人心理。